Δημοσιεύθηκε στην Πολιτισμός

Στα Ελληνικά για τους Έλληνες της ομογένειας!

Με όχημα τη Γενική Γραμματεία Απόδημου Ελληνισμού του Υπουργείου Εξωτερικών, με πλοηγό το Stavros Niarchos Foundation Centre for Hellenic Studies at SFU και με χρηματοδότηση από το “ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ”, ανοίγει πανιά η σειρά εφαρμογών http://www.staellinika.com. Αποτελεί μια μεγάλη προσφορά στα νέα παιδιά της διασποράς, που ενδιαφέρονται να ταξιδέψουν είτε από τον υπολογιστή του σπιτιού τους, είτε από το κινητό τηλέφωνο τους, είτε από το tablet τους, στον υπέροχο κόσμο της ελληνικής γλώσσας, της ελληνικής μυθολογίας και του πολιτισμού.

Πατήστε στην εικόνα για να μεταβείτε στην πλατφόρμα!

Μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας και της σειράς εφαρμογών, η εκπαιδευτική πρωτοβουλία του Υπουργείου Εξωτερικών θα προσεγγίσει σταδιακά το κοινό όλων των ηλικιών, από παιδιά προσχολικής ηλικίας αρχικά, μέχρι και ενήλικες σε επόμενη φάση. Το διαδικτυακό μαθησιακό περιβάλλον επιτρέπει την εξ’ αποστάσεως μάθηση, ενώ παρέχεται η δυνατότητα υποστήριξης δομών του Ελληνικού Κράτους και οργανισμών της ομογένειας (Πρεσβείες, Προξενεία, κοινότητες, σχολεία, φορείς ελληνικού πολιτισμού), ώστε να μπορούν να διαθέσουν σε κάθε ενδιαφερόμενο μαθήματα ελληνικής γλώσσας και μυθολογίας.

Συγκεκριμένα ο αρμόδιος για τον Απόδημο Ελληνισμό Υφυπουργός κ. Κώστας Βλάσης δήλωσε «Το Υπουργείο Εξωτερικών αναγνωρίζοντας τις ιδιαίτερες συνθήκες που διαμορφώθηκαν λόγω της πανδημίας του κορονοϊού, κατέβαλε μεγάλη προσπάθεια, ώστε να καταστούν σύντομα προσβάσιμες πολλές από τις συγκεκριμένες εφαρμογές της πλατφόρμας http://www.staellinika.com. 

Στόχος της πρωτοβουλίας μας είναι η αξιοποίηση της τεχνολογίας για την κινητοποίηση του ενδιαφέροντος των μαθητών, ιδιαίτερα μικρότερων ηλικιών, στο πλαίσιο μιας σύγχρονης και ταυτόχρονα θελκτικής μεθοδολογίας για την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, της μυθολογίας και του πολιτισμού μας, μέσω μιας πλήρως εξατομικευμένης μαθησιακής εμπειρίας. Η ελληνική γλώσσα αποτελεί ένα από τα βασικά στοιχεία που ενώνουν τον οικουμενικό ελληνισμό και η εν λόγω πλατφόρμα θα αποτελέσει μια σημαντική επένδυση για τη διατήρηση, τη διάδοση και την προώθησή της».

Η Γενική Γραμματεία Απόδημου Ελληνισμού, βρίσκεται σε δημιουργική συνεργασία τους τελευταίους μήνες με το Εργαστήριο Νέων Τεχνολογιών του Stavros Niarchos Foundation Centre for Hellenic Studies at SFU και με χρηματοδότηση από το “ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ”, προκειμένου να διατεθεί στην Ελληνική Ομογένεια, η σειρά εφαρμογών με τίτλο http://www.staellinika.com . Δίδεται για χρήση η ΑΡΧΙΚΗ ΕΚΔΟΧΗ της πλατφόρμας, η οποία έχει μηδενικό κόστος για το ελληνικό κράτος και παρέχεται δωρεάν στα παιδιά της ομογένειας, χάρη στη γενναιόδωρη χορηγία του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος. Πρόκειται για μια αρχική λειτουργική λύση, που ετοιμάστηκε νωρίτερα λόγω των ειδικών συνθηκών που επικρατούν, ώστε να στηρίξουμε την ομογένεια. Η Πλατφόρμα θα συμπληρώνεται κάθε μέρα και η πλήρης εκδοχή της θα είναι έτοιμη τον Σεπτέμβριο 2020.

Η σειρά εκπαιδευτικών εφαρμογών αποτελεί καρπό συνεργασίας διεπιστημονικής ομάδας ειδικών και εμπειρογνωμόνων και ομάδας στελεχών της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού του Υπουργείου Εξωτερικών, με επικεφαλής τον Γενικό Γραμματέα κ. Ιωάννη Χρυσουλάκη, ο οποίος δήλωσε σχετικά «Όλοι μαζί μπορούμε να βοηθήσουμε την ελληνική γλώσσα, τον ελληνικό πολιτισμό και την μυθολογία να ταξιδέψουν και τώρα έχουμε ένα λαμπρό εργαλείο. Εργαζόμαστε έτσι ώστε η πλήρης πρόσβαση σε όλες τις εφαρμογές να είναι εφικτή την 1η Σεπτεμβρίου 2020, ενώ σχεδιάζεται ήδη παραμετροποίηση και προσαρμογή σε Ισπανικά, Γερμανικά και Γαλλικά, καθώς και πρόσθετες εφαρμογές με έμφαση στον ελληνικό πολιτισμό και την ιστορία. Παράλληλα, σε δεύτερο χρόνο, πέραν της δυνατότητας λειτουργίας σε συσκευές iOS, η εφαρμογή θα είναι διαθέσιμη και σε Android. Θεωρώ εξαιρετικά σημαντικό σήμερα να προσφέρονται εφαρμογές για την ελληνική γλώσσα στο περιβάλλον των φορητών συσκευών. Προκειμένου να εξασφαλιστεί τόσο η καταλληλότητα και αποτελεσματικότητα του υλικού, όσο και η αισθητική του αρτιότητα, ομάδα παιδαγωγών, γλωσσολόγων, εκπαιδευτικών και καλλιτεχνών έχει αναλάβει την επιστημονική υποστήριξη του έργου. Αξίζει να σημειωθεί ότι η πλειοψηφία των μελών της ομάδας είναι ταλαντούχοι νέοι που ζουν στην Ελλάδα, στους οποίους το πρόγραμμα προσέφερε την ευκαιρία να εργαστούν και να μείνουν στον τόπο τους».
Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Βράβευση με την Πράσινη Σημαία από το δίκτυο Eco Schools

«Για λίγο ας κοιταχτούμε και ας πούμε λογικά, πως πρέπει τα σχολεία μας να είναι οικολογικά»
Το μεγαλύτερο Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στον κόσμο, τα Οικολογικά Σχολεία, συμπληρώνει φέτος τα 25 χρόνια λειτουργίας του. Στο πλαίσιο του εορτασμού πραγματοποιήθηκε η βράβευση 121 σχολικών μονάδων με την πράσινη σημαία, παγκόσμιο σύμβολο αειφορικής πιστοποίησης των σχολείων, στο Μουσείο Μπενάκη, το Σάββατο 6 Απρίλη 2019.
Tην εκδήλωση οργάνωσε η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ), εθνικός χειριστής του Προγράμματος, και τίμησε με την παρουσία της η κα Σίσσυ Παυλοπούλου, συζύγου της Αυτού Εξοχότητας του Προέδρου της Δημοκρατίας. Συμμετείχαν περισσότεροι από 500 μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς, από όλη την Ελλάδα, που έδωσαν ένα γιορτινό τόνο με τα καταπληκτικά δρώμενα που παρουσίασαν. Παρευρέθηκε επίσης η κα Χρυσούλα Μπάκα, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη Δ/νσης Υποστήριξης Προγραμμάτων για την Εκπαίδευση για την Αειφορία, εκ μέρους του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, που μετέφερε τον ενθουσιασμό της για την ανταπόκριση των μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων στο πρόγραμμα.

Το Δημοτικό Σχολείο Ισθμίας στο νομό Κορινθίας βραβεύτηκε για τις καινοτόμες δράσεις κατά τα σχολικά έτη 2015-16 και 2016-17 που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που χειρίζεται η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης. 
Θερμά συγχαρητήρια σε μαθητές και μαθήτριες καθώς και στις εκπαιδευτικούς Αρχοντούλα Γεωργίου (τάξη Δ) και Κατερίνα Ροδοπούλου (τάξη Ε1) για τις επιτυχημένες δράσεις τους. 

Μπορείτε να πατήσετε εδώ για να δείτε ένα μέρος των  βραβευμένων δράσεων που υλοποιήθηκαν από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ’ τάξης με θέμα  «Νερό…πηγή ζωής»

Πατήστε εδώ για να δείτε το απόσπασμα από 
το Δελτίο Ειδήσεων ΕΡΤ Α.Ε.


Εδώ μπορείτε να δείτε την ανάρτηση από το σχολικό site του Δημοτικού Σχολείου Ισθμίας για τη βράβευση.
Αν θέλετε μπορείτε να πατήσετε εδώ για να δείτε τη δημοσίευση της βράβευσης από το site της Πρωτοβάθμιας Διεύθυνσης Ν. Κορινθίας

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Ο καλύτερος Ευρωπαίος πολίτης είναι ‘Ελληνας!

Το βραβείο του Ευρωπαίου Πολίτη αποδίδεται κάθε χρόνο σε ανθρώπους και ομάδες της κοινωνίας που προσφέρουν κοινωνικό έργο σύμφωνα με τις ανθρωπιστικές και ευρωπαϊκές αξίες. Ανάμεσα στα ονόματα των 50 προσώπων και οργανώσεων που βραβεύτηκαν για το 2018 από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο συγκαταλέγεται και η «Κιβωτός του Κόσμου».
O πατήρ Αντώνιος υπηρέτησε ως εφημέριος στον Άγιο Γεώργιο Ακαδημίας Πλάτωνος στον Κολωνό. Ξεκίνησε την ιερατική του δράση το 1998 σε μία από τις πιο υποβαθμισμένες τότε περιοχές. Ο ίδιος παρατηρούσε καθημερινά τα παιδιά, που ενώ θα έπρεπε να ήταν στο σχολείο σύχναζαν σε πλατείες ή παιδιά που αποτελούσαν μέλη ομάδων υψηλού κινδύνου, ενώ πάντα τα ίδια και οι οικογένειές τους βρίσκονταν σε ανάγκη.
Σιγά-σιγά τα πλησίασε μέσω του μπάσκετ και της αποδοχής, προσπαθώντας να μιλήσει μαζί τους για τους προβληματισμούς τους, για την καθημερινότητά τους, προσπαθώντας να τους μιλήσει ως ίσος προς ίσο, χωρίς να τους κρίνει και κυρίως να βρει τον τρόπο να σταθεί στο πλάι τους και να τα βοηθήσει στις ανάγκες τους. Με τον καιρό κέρδισε την αποδοχή τους και σταδιακά την εμπιστοσύνη τους.
Έτσι, με τη βοήθεια εθελοντών δημιουργήθηκε η «Κιβωτός του Κόσμου», μια οργάνωση με στόχο να βγάλει όσα περισσότερα παιδιά μπορούσε από τη φτώχεια και την εγκατάλειψη και να τους προσφέρει τη δυνατότητα να σταθούν στα πόδια τους.
Στη φετινή διοργάνωση βραβεύτηκαν οι τρεις νικητές από την Ελλάδα και συγκεκριμένα οι ΜΚΟ «Κιβωτός του Κόσμου» και «HOPEgenesis» και η κοινωνική συνεταιριστική επιχείρηση «Άνεμος Ανανέωσης». Η απονομή των βραβείων έγινε σε επίσημη τελετή που έλαβε χώρα στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στις Βρυξέλλες στις 9 και 10 Οκτωβρίου.
Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Δημοσίευση της εκδήλωσης βράβευσης από το Δ.Σ.Λεχαίου

Ευχαριστώ πολύ τον διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου Λεχαίου κ. Ασημακόπουλο Κωνσταντίνο για τη δημοσίευση της εκδήλωσης βράβευσης από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης στο blog του σχολείου. Επίσης, θα ήθελα να ευχαριστήσω την κα. Βόγλη Φωτεινή την διευθύντρια μου κατά την περσινή σχολική χρονιά που παρέστη στην εκδήλωση βράβευσης στο Μουσείο Γουλανδρή. Μπορείτε να πατήσετε εδώ για να δείτε τη δημοσίευση.
Σας εύχομαι πάντα επιτυχίες ως διευθυντής και καλές πρακτικές από τους συναδέλφους στο σχολείο!
Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Ευρωπαϊκό βραβείο καινοτομίας!!

Κερδίσαμε βραβείο! Καλά διαβάσατε. 
Η περσινή Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση, «Ένα τραγούδι, πολλά σχολεία, ένας κόσμος», στην οποία είχαμε συμμετάσχει, είναι ανάμεσα στους 12 νικητές, οι οποίοι βραβεύτηκαν με το Global Education Innovation Award, από τον διακρατικό φορέα για την εκπαίδευση στην Ευρώπη, Global Education Network Europe. Η εκστρατεία που συμμετείχαμε πέρυσι με τους μαθητές της Δ’ τάξης επιλέχθηκε μεταξύ 85 συμμετοχών από 27 χώρες της Ευρώπης!

Το βραβείο ανήκει σε όλους όσους συμμετείχαν στην πανελλήνια δράση και θέλω να ευχαριστήσω τους περσινούς μαθητές μου που έλαβαν μέρος για όλες τις ενέργειες, πρωτοβουλίες και δράσεις που έκαναν κι ανέδειξαν την αλληλεγγύη ως το πιο δυνατό εργαλείο για να φτιάξουμε έναν καλύτερο κόσμο.

Λίγα λόγια για το Global Education Network Award
To βραβείο δίνεται ως μία αναγνώριση της καινοτομίας στην παγκόσμια εκπαίδευση. Προωθεί πρωτοβουλίες παγκόσμιας εκπαίδευσης που μπορούν να επιφέρουν αλλαγή μέσω της δημιουργικότητας, της συμμετοχής, της άμεσης δράσης, των συνεργειών, της καινοτομίας και τελικά να εμπνεύσουν. Μπορείτε να μάθετε περισσότερα για το Global Education Network Europe εδώ  καθώς και να δείτε το βίντεο με τις δράσεις των 12 νικητών.

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Παιδική Helmepa:Βράβευση των μαθητών της Δ2 τάξης

Την Τετάρτη 7 Ιουνίου στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας οι μαθητές της Δ2 τάξης βραβεύτηκαν και τους αποδόθηκαν έπαινοι από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος για την εθελοντική συμμετοχή τους στις δράσεις του περιβαλλοντικού εκπαιδευτικού προγράμματος «Παιδική Helmepa»
Συγχαρητήρια στους εργατικούς και δραστήριους μαθητές και μαθήτριες για τη συμμετοχή τους σε 25 συνολικά δράσεις του προγράμματος!!
Μπορείτε να πατήσετε την ετικέτα helmepajunior για να δείτε τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε!!

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

5 Ιουνίου:Γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος!!

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος είναι η μεγαλύτερη ετήσια εκδήλωση για θετική περιβαλλοντική δράση και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου
Είναι η μέρα που ο κάθε άνθρωπος σε οποιοδήποτε σημείο της Γης, καλείται να δείξει με τον τρόπο του ότι κατανοεί το γεγονός πως αποτελεί μέρος του περιβάλλοντος και εξαρτάται απόλυτα από αυτό.

Το φετινό θέμα της Παγκόσμιας 
Ημέρας Περιβάλλοντος 
«Σύνδεση ανθρώπων με τη φύση» 
μας προτρέπει: 
να βγούμε από τα σπίτια μας, 
να χαρούμε τη φύση, 
να εκτιμήσουμε την ομορφιά και τη σημασία της και 
να προωθήσουμε μηνύματα για την προστασία
 του πλανήτη που μοιραζόμαστε.

Η αξία της φύσης

Τις τελευταίες δεκαετίες η επιστημονική πρόοδος καθώς και η ενημέρωση για τα περιβαλλοντικά προβλήματα, όπως η υπερθέρμανση του πλανήτη, μας έχουν βοηθήσει να κατανοήσουμε τους αναρίθμητους τρόπους που η φύση στηρίζει την ύπαρξη και την ευημερία του ανθρώπου.

– Οι ωκεανοί, τα δάση και το έδαφος λειτουργούν σαν τεράστιες αποθήκες για αέρια του θερμοκηπίου, όπως το διοξείδιο του άνθρακα και το μεθάνιο.

– Αγρότες και ψαράδες εκμεταλλεύονται τη γη και τη θάλασσα για να μας δώσουν τροφή.

– Επιστήμονες παράγουν φάρμακα χρησιμοποιώντας γενετικό υλικό που προέρχεται από τα εκατομμύρια είδη που αποτελούν την εκπληκτική βιοποικιλότητα της Γης.
Τα δώρα της φύσης, όπως ο καθαρός αέρας, οι όμορφες παραλίες, τα δέντρα, τα φρούτα κ.α. συχνά θεωρούνται δεδομένα, τουλάχιστον μέχρι να δημιουργηθεί ένα πρόβλημα που θα τα καταστήσει σπάνια. Με την ευκαιρία της μέρας αυτής καλό είναι να κατανοήσουμε όλοι τα οφέλη των λεγόμενων «υπηρεσιών οικοσυστήματος», από τα έντομα που επικονιάζουν οπωροφόρα δέντρα, μέχρι την ευεξία, ψυχαγωγία και υγεία που μας χαρίζει μια πεζοπορία ή το κολύμπι.

Γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος:
-Επισκεφτήκαμε το δάσος της Βελίνας.


-Αναλάβαμε την πρωτοβουλία να πραγματοποιήσουμε εθελοντικές δεντροφυτεύσεις.

……και πολλές άλλες δράσεις που μπορείτε να δείτε στο blog.
Τέλος, πολύ σημαντική ήταν και η διάκρισή μας στην 1η θέση στο καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Teachers4Europe  στον νομό Κορινθίας κατά το τρέχον σχολικό έτος με θέμα «Με το δάσος οδηγό, δράττω, δρω, δημιουργώ» με συνολική βαθμολογία 50/50!

Αναγνωρίζοντας τη σημασία της ξεχωριστής αυτής μέρας τα μέλη της Παιδικής HELMEPA ετοίμασαν ζωγραφιές και μηνύματα για την προστασία του Περιβάλλοντος αλλά και των Ωκεανών, που γιορτάζουν τρεις μέρες μετά στις 8 Ιουνίου. 
Οι εργασίες των παιδιών βρίσκονται εδώ  όπου μπορείτε να τις κατεβάσετε στον υπολογιστή σας!
Θερμά συγχαρητήρια στη μαθήτρια της τάξης μας Μελίνα Χ. της οποίας η ζωγραφιά-αφίσα επιλέχθηκε από την παιδική Helmepa να εκπροσωπήσει τα δημοτικά σχολεία ολόκληρης της Πελοποννήσου!!! 


Οι μεγαλύτεροι μπορούν να: 
– Γίνουν πολίτες-επιστήμονες: Κατεβάστε στο κινητό σας την εφαρμογή «Marine LitterWatch» επισκεφτείτε μία κοντινή σας ακτή, καθαρίστε τη και καταγράψτε τα απορρίμματα που συναντήσατε. Με αυτό τον τρόπο βοηθάτε την Ευρωπαϊκή Υπηρεσία Περιβάλλοντος να συλλέξει αξιόπιστα στοιχεία για τη ρύπανση των ακτών! 
– Κατεβάσετε την εφαρμογή «iNaturalist», να τραβήξετε φωτογραφίες τα καταπληκτικά είδη από τον «καθημερινό» σας κόσμο, να ανεβάσετε τις παρατηρήσεις σας με την εφαρμογή και να βοηθήσετε να φτιαχτεί η μεγαλύτερη βάση δεδομένων ειδών, συνεισφέροντας έτσι στην επιστήμη!

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Διάκριση στην 1η θέση στο καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Teachers4Europe

Είμαι στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσω ότι μετά την ολοκλήρωση της αξιολόγησης όλων των εργασιών που κατέθεσαν οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Teachers4Europe» στον νομό Κορινθίας  η Teachers4Europe Ambassador κα. Μανώλη μου ανακοίνωσε ….
τη διάκριση της εργασίας που υλοποίησα με τους μαθητές μου της Δ2 τάξης κατά το τρέχον σχολικό έτος με θέμα «Με το δάσος οδηγό, δράττω, δρω, δημιουργώ» στην 1η θέση με συνολική βαθμολογία 50/50!
Η συμμετοχή μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Teachers4Europe όπως και σε όλες τις δράσεις που υλοποιήσαμε φέτος αποδεικνύει ότι τα σχολεία δεν τα κάνουν μόνο τα κτίρια και οι υποδομές αλλά κυρίως οι άνθρωποι και οι ψυχές

Η εργασία πληρούσε τα κριτήρια:
  • της συμβατότητας των στόχων και των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με τις αξίες και τους στόχους της Ε.Ε,
  • της εφαρμογής καινοτόμων διδακτικών τεχνικών,
  • της ενεργοποίησης και της εμπλοκής των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία,
  • της συνεκτικότητας,
  • της πρωτοτυπίας και της εξωστρέφειας μέσω ευρύτερων συνεργασιών.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από τον Δεκέμβριο του 2016 έως τον Απρίλιο του 2017 στις ώρες της Ευέλικτης Ζώνης, στο Δ2 τμήμα του Δημοτικού Σχολείου Λεχαίου. 
Μπορείτε να δείτε στις παρακάτω ετικέτες  Teachers4Europe και δάσος αρκετές από τις δράσεις που υλοποιήσαμε. 
Ο σκοπός του προγράμματος πηγάζει από τη φράση: «Πηγαίνω στο δάσος και μαθαίνω από αυτό γι’ αυτό». Για την υλοποίηση του προγράμματος συνεργάστηκα με την ΕΕΠΦ- FEE Foundation for Environmental Education και το διεθνές ευρωπαϊκό δίκτυο με συμμετοχή 15 ευρωπαϊκών χωρών  «Learning about forests – Μαθαίνω για τα Δάση» υπό την αιγίδα του δικτύου Ecoschools-Οικολογικά Σχολεία και την τοπική κοινωνία (ΚΠΕ Σικυωνίων) για την εφαρμογή της Ατζέντας 21 που έχει στόχο την ευαισθητοποίηση, την εκπαίδευση, πρωτοβουλίες και δράσεις για τη βιώσιμη ανάπτυξη από την ίδια την τοπική κοινωνία και τους φορείς.
Για την πραγματοποίηση του προγράμματος θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά την κα. Μανώλη καθώς συνεργαστήκαμε και μοιραστήκαμε κοινούς προβληματισμούς. Η ενασχόλησή μας με το πρόγραμμα συνέβαλε στο να κατανοήσουμε την αξία του να συμμετέχουμε κριτικά ως ενεργοί πολίτες, στο νέο ευρωπαϊκό γίγνεσθαι.
Είμαι ευγνώμων στους μαθητές της τάξης μου, διότι εργάστηκαν με προθυμία και ζήλο, με πνεύμα συνεργασίας και ομαδικότητας, για την περάτωση της εργασίας, στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης.

Η ενασχόληση των μαθητών με το συγκεκριμένο θέμα τους βοήθησε σημαντικά στο να κατανοήσουν τη δομή, τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης (διοικητική, νομισματική, δασική) και τον πολιτισμό των χωρών που την αποτελούν.  Είδαν τη χώρα µας ως µέλος της Ε.Ε. και τους εαυτούς τους και ως ευρωπαίους πολίτες. 

Στο δεύτερο σκέλος του εκπαιδευτικού προγράμματος οι μαθητές με θετική ανταπόκριση κι αμείωτο ενδιαφέρον απέκτησαν γνώσεις για το δασικό οικοσύστημα, καλλιέργησαν εικαστικές, γνωστικές, συναισθηματικές και ψυχοκινητικές δεξιότητες. Φάνηκε ότι συνειδητοποίησαν την αξία του δάσους στη ζωή μας και ευαισθητοποιήθηκαν στη λήψη μέτρων προστασίας. Ενεπλάκησαν συναισθηματικά με τη φύση, ήρθαν σε επαφή μ’αυτή και απόλαυσαν το περιβάλλον του δάσους της Βελίνας. Αποφάσισαν και υιοθέτησαν κανόνες προστασίας του δάσους, τους οποίους προσπάθησαν και μετέδωσαν στο οικογενειακό, σχολικό και κοινωνικό τους περιβάλλον. 

Ο χωρισμός των μαθητών της τάξης σε ομάδες, η επίσκεψη στο πεδίο και οι βιωματικές δράσεις που υλοποιήθηκαν ευνόησαν τη διαμόρφωση θετικού μαθησιακού κλίματος, την ανάπτυξη της υπευθυνότητας και της συνεργατικότητας και ενίσχυσαν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στην υλοποίηση των δραστηριοτήτων.

Συγχαρητήρια σε όλους τους υπέροχους μαθητές μου για τη διάκρισή τους και τους εύχομαι στη ζωή τους να συνεχίσουν να διακρίνονται και να αγωνίζονται για το καλύτερο με θάρρος, πίστη, υπομονή, τιμιότητα,ανωτερότητα και αισιοδοξία!!!


Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Quiver 3D painting:Ευρωπαϊκές σημαίες

Στη συνέχεια των δράσεων μας «Μαθαίνουμε τις ευρωπαϊκές σημαίες» με τη βοήθεια της εφαρμογής Quiver 3D painting οι ζωγραφιές μας…ζωντάνεψαν και οι σημαίες μας κυμάτισαν μέσα στην τάξη μας!
Η εφαρμογή Quiver 3D painting αποτελεί ένα μοναδικό εργαλείο βασισμένο στην τεχνολογία της επαυξημένης πραγματικότητας, το οποίο μπορεί να ζωντανέψει τις ζωγραφιές των μαθητών στην οθόνη της κινητής συσκευής ή του tablet μας.
Αρχικά,οι μαθητές χρωμάτισαν με χρώματα της επιλογής τους έτοιμες σχεδιασμένες εικόνες. Στη συνέχεια κατέβασα την εφαρμογή από το tablet, την άνοιξα και οι μαθητές στόχευσαν τη ζωγραφισμένη εικόνα. Η εφαρμογή διαθέτει ειδικούς αισθητήρες που οριοθετούν την εικόνα, αντιλαμβάνονται τα χρώματα που χρησιμοποίησαν οι μαθητές και μετατρέπουν την εικόνα τους σε ένα τρισδιάστατο έργο τέχνης μέσα στην οθόνη της συσκευής tablet. H 3D ζωγραφιά δεν είναι στατική αφού τα αντικείμενα μέσα της κινούνται και αλληλεπιδρούν

Η εφαρμογή αποτελεί ένα εξαιρετικό εργαλείο που μπορεί να κεντρίσει το ενδιαφέρον των μαθητών και να μετατρέψει το μάθημα σε μια φανταστική εμπειρία
Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν και μέσω της δυνατότητας της οπτικοποίησης και αναπαράστασης με τρισδιάστατο τρόπο διάφορων αντικειμένων βοηθήθηκαν στην καλύτερη κατανόηση και αντίληψη των ευρωπαϊκών σημαιών! 


Δείτε παρακάτω το video με τη χρήση 

της εφαρμογής Quiver 3D painting

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Δημιουργούμε δασοπαιχνίδια με Hotpotatoes!

Σε συνέχεια των δράσεων που έχουν παρουσιαστεί προηγουμένως, στα πλαίσια του προγράμματος Teachers4europe, στα πλαίσια καινοτόμων δράσεων Περιβαλλοντικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Δρω στη φύση κι εξερευνώ τη βιοποικιλότητα» που υλοποιείται στη Δ2 τάξη τη σχολική χρονιά 2016-2017 και στα πλαίσια της συμμετοχής μας  στο διεθνές ευρωπαϊκό δίκτυο με συμμετοχή 15 ευρωπαϊκών χωρών  «Learning about forests – Μαθαίνω για τα Δάση» υπό την αιγίδα του δικτύου Ecoschools-Οικολογικά Σχολεία της ΕΕΠΦ-FEE Foundation for Environmental Education οι μαθητές δημιούργησαν μέσω του «HotPotatoes» ενός προγράμματος ανοιχτού λογισμικού, εκπαιδευτικές ασκήσεις διαφόρων μορφών όπως: κουίζ πολλαπλής επιλογής, σύντομων απαντήσεων, μπερδεμένες προτάσεις, αντιστοίχισης και συμπλήρωσης κενών λέξεων.
Η παιδαγωγική αξία των προγραμμάτων του Hotpotatoes βρίσκεται κυρίως στη δυνατότητα που δίνεται στους μαθητές να φτιάξουν εύκολα πολλά και διαφορετικά είδη ασκήσεων με τη μορφή ιστοσελίδων (html)
Πατήστε εδώ για να λύσετε τις εκπαιδευτικές ασκήσεις και τα ωραία δασοπαιχνίδια που δημιούργησαν οι μαθητές!! Στη συνέχεια πατάτε λήψη στα αρχεία htm και μετά τα ανοίγετε και παίζετε! Καλή σας επιτυχία!
Οι ασκήσεις συνδυάστηκαν κατάλληλα με τα καινοτόμα προγράμματα που υλοποιούνται φέτος και έγινε αξιοποίηση των δυνατοτήτων του προγράμματος για εμπέδωση της παραγόμενης γνώσης, για χρήση των νέων τεχνολογιών και για ανατροφοδότηση (feedback).