Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Η βράβευσή μας από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης

Tο Σάββατο 10 Μαρτίου 2018  στο Αμφιθέατρο «Άγγελος Γουλανδρής» του Κέντρου Γαία στην Κηφισιά πραγματοποιήθηκε εκδήλωση βράβευσης για τη διάκριση του καινοτόμου ευρωπαϊκού προγράμματος «Με το δάσος οδηγό, δράττω, δρω, δημιουργώ» το οποίο διακρίθηκε και στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Teachers4europe καταλαμβάνοντας την 1η θέση στον νομό Κορινθίας, το οποίο υλοποιήθηκε την περσινή σχολική χρονιά 2016-2017.
Το project εντάχθηκε στο πλαίσιο της συνεργασίας μας με την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης, με το διεθνές ευρωπαϊκό δίκτυο «Learning about forests – Μαθαίνω για τα Δάση» υπό την αιγίδα του δικτύου Ecoschools-Οικολογικά Σχολεία, με  το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σικυωνίων και με το τμήμα καινοτόμων δράσεων Περιβαλλοντικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας.
Η αξία της βράβευσης είναι σημαντική καθώς αναγνωρίζεται η προσπάθεια που έκαναν οι μαθητές την περσινή σχολική χρονιά και ο μόχθος που κρύβεται πίσω από κάθε στόχο που κατακτούν.
Ο βασικός σκοπός του προγράμματος πηγάζει από τη φράση: «Πηγαίνω στο δάσος και μαθαίνω από αυτό γι’ αυτό». Σκοπός του αφού είχε και ευρωπαϊκό χαρακτήρα ήταν η γνωριμία με το δασικό οικοσύστημα, την ευρωπαϊκή φύση και νομοθεσία μέσω της ολιστικής προσέγγισης και της αντιμετώπισης του δάσους. Τέλος, σημασία δόθηκε στην κινητοποίηση των μαθητών μέσω εθελοντικών δράσεων με στόχο την ενεργό πολιτειότητα και την ευαισθητοποίηση σε περιβαλλοντικά ζητήματα.
Εφαρμόστηκε η συνεργατική και βιωματική μάθηση, η ανακαλυπτική μάθηση η μάθηση βασισμένη σε δραστηριότητες πεδίου, η έρευνα, ο καταιγισμός ιδεών, ο αυτοσχεδιασμός, η καλλιτεχνική δραστηριότητα και η ενασχόληση με την τεχνολογία.

Το καλωσόρισμα εκ μέρους του Μουσείου Γουλανδρή έκανε η κ. Φαλή Βογιατζάκη, μέλος του Δ.Σ. η οποία αναφέρθηκε στις χρόνιες σχέσεις που συνδέουν το Μουσείο και την Εταιρία, ενώ ο Πρόεδρος της ΕΕΠΦ κ. Νίκος Πέτρου και μέλος του Δ.Σ. του FEE  με αρμοδιότητα στο δίκτυο «Learning about forests», τόνισε τη μεγάλη σημασία της συμμετοχής των μαθητών  στην παγκόσμια οικογένεια του δικτύου μαζί με χιλιάδες μαθητές από όλη τη γη συμβάλλοντας στην προστασία των δασών. 

Τα συγχαρητήριά του όμως  έστειλε από τη Δανία ο διεθνής Συντονιστής κ. Βarry McGonigal  μέσα από ένα βίντεο στα ελληνικά. Η Γενική Γραμματέας της ΕΕΠΦ κ. Αλέξια Νικηφοράκη με ιδιαίτερη συγκίνηση μίλησε για την ιστορία του Κέντρου ΓΑΙΑ, καθώς συνέβαλε πολύ στη δημιουργία του με την προσφορά της σε αυτό για 12 συνεχή έτη. 

Η Αντιπρόεδρος του δικτύου κ. Σοφία Καινούργιου παρουσίασε τη Συντονιστική Επιτροπή που αξιολόγησε και βράβευσε τις εργασίες των σχολείων, ενώ ο Πρόεδρος του δικτύου κ. Δημήτρης Γκότζος αναφέρθηκε στη φιλοσοφία και τις δράσεις του δικτύου.

Αρχικά, παρουσιάσαμε το πρόγραμμά μας με τους μαθητές Μάριο Ροσάτο και Αγγελική Παπαϊωάννου και στη συνέχεια προβλήθηκε ένα βίντεο με τις κυριότερες δράσεις που εκπονήσαμε κατά τη διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος.

Μπορείτε να δείτε το βίντεο μας παρακάτω:
Στους μαθητές δόθηκε από τη Συντονιστική Επιτροπή του Δικτύου το «Σακίδιο του Εξερευνητή του Δάσους» όπου περιείχε τον κατάλληλο εξοπλισμό για εξόρμηση στο δάσος και το αναμνηστικό βραβείο τους. 

Στο τέλος της εκδήλωσης περίμενε τους μαθητές μία έκπληξη καθώς κλήθηκαν από τη Συντονιστική Επιτροπή να τραγουδήσουν μαζί με τη χορωδία το «τραγούδι του δάσους»

Οι μαθητές το διασκέδασαν και χάρηκαν πολύ γι’ αυτή την όμορφη εμπειρία!

Η στιγμή της βράβευσης γέμισε με χαρά μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.  Η πετυχημένη αυτή διοργάνωση έληξε με την προβολή της «Σφαίρας»  στην είσοδο του Μουσείου.

Συγχαρητήρια για τη διάκρισή τους σε όλους τους άξιους μαθητές μου που εργάστηκαν όλη την περσινή χρονιά σε όλους τους τομείς με τη συμμετοχή τους σε πολλές δράσεις και διαγωνισμούς σε πανελλήνιο επίπεδο, με προθυμία και ζήλο, με πνεύμα συνεργασίας και ομαδικότητας.

Σας εύχομαι να συνεχίσετε να προσπαθείτε στη ζωή σας για ότι έχει σημασία για εσάς, αφού την περσινή σχολική χρονιά αποδείξατε περίτρανα ότι όταν θέλετε να κατακτήσετε έναν στόχο το καταφέρνετε επιτυχώς με τον καλύτερο δυνατό τρόπο!
Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Βεβαιώσεις συμμετοχής για τη συμμετοχή στην Παγκόσμια εκστρατεία της Actionaid 2017

Παραλάβαμε από την Actionaid 
τις βεβαιώσεις συμμετοχής μας
 για τη φετινή συμμετοχή μας 
στην Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης 
για την Εκπαίδευση 2017 

Δείτε στιγμιότυπα από τη δράση μας

«Θα είμαι πάντα εδώ»

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Δημοσίευση του τραγουδιού μας στις δράσεις της ActionAid

Ευχαριστούμε πάρα πολύ την actionaid που ανάρτησε 
το τραγούδι μας «Θα είμαι πάντα εδώ » 
στα πλαίσια της φετινής μας συμμετοχής στη φετινή εκστρατεία για την Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2017 της Actionaid 
«Ένα τραγούδι, πολλά σχολεία, ένας κόσμος!»
Πατήστε εδώ για να μεταφερθείτε στη δημοσίευση.

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Το τραγούδι μας:Θα είμαι πάντα εδώ!

Η Δ2 τάξη συμμετέχει στη φετινή εκστρατεία για την Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2017 της Actionaid 
«Ένα τραγούδι, πολλά σχολεία, ένας κόσμος!»
Δείτε πατώντας εδώ, αν θέλετε τις δράσεις που υλοποιήσαμε για την φετινή εκστρατεία υποστηρίζοντας το δικαίωμα των παιδιών προσφύγων στην εκπαίδευση.
Η εκστρατεία κορυφώθηκε στις 31 Μαρτίου κατά την οποία όλα τα σχολεία σε όλη την Ελλάδα που συμμετείχαν στη φετινή δράση τραγούδησαν όλα μαζί το κεντρικό τραγούδι της εκστρατείας «Θα είμαι πάντα εδώ» ! 

Ακούστε στο παρακάτω βίντεο 
το δικό μας τραγούδι!!!
Θα είμαστε πάντα εδώ για όσα παιδιά έχουν 
ανάγκη τη βοήθειά μας & την αγάπη μας!!!

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Quiver 3D painting:Ευρωπαϊκές σημαίες

Στη συνέχεια των δράσεων μας «Μαθαίνουμε τις ευρωπαϊκές σημαίες» με τη βοήθεια της εφαρμογής Quiver 3D painting οι ζωγραφιές μας…ζωντάνεψαν και οι σημαίες μας κυμάτισαν μέσα στην τάξη μας!
Η εφαρμογή Quiver 3D painting αποτελεί ένα μοναδικό εργαλείο βασισμένο στην τεχνολογία της επαυξημένης πραγματικότητας, το οποίο μπορεί να ζωντανέψει τις ζωγραφιές των μαθητών στην οθόνη της κινητής συσκευής ή του tablet μας.
Αρχικά,οι μαθητές χρωμάτισαν με χρώματα της επιλογής τους έτοιμες σχεδιασμένες εικόνες. Στη συνέχεια κατέβασα την εφαρμογή από το tablet, την άνοιξα και οι μαθητές στόχευσαν τη ζωγραφισμένη εικόνα. Η εφαρμογή διαθέτει ειδικούς αισθητήρες που οριοθετούν την εικόνα, αντιλαμβάνονται τα χρώματα που χρησιμοποίησαν οι μαθητές και μετατρέπουν την εικόνα τους σε ένα τρισδιάστατο έργο τέχνης μέσα στην οθόνη της συσκευής tablet. H 3D ζωγραφιά δεν είναι στατική αφού τα αντικείμενα μέσα της κινούνται και αλληλεπιδρούν

Η εφαρμογή αποτελεί ένα εξαιρετικό εργαλείο που μπορεί να κεντρίσει το ενδιαφέρον των μαθητών και να μετατρέψει το μάθημα σε μια φανταστική εμπειρία
Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν και μέσω της δυνατότητας της οπτικοποίησης και αναπαράστασης με τρισδιάστατο τρόπο διάφορων αντικειμένων βοηθήθηκαν στην καλύτερη κατανόηση και αντίληψη των ευρωπαϊκών σημαιών! 


Δείτε παρακάτω το video με τη χρήση 

της εφαρμογής Quiver 3D painting

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Η Αλφαβήτα του Δάσους

Οι μαθητές στα πλαίσια των καινοτόμων δράσεων και του περιβαλλοντικού προγράμματος που φέτος υλοποιούνται στην τάξη μας δημιούργησαν τη δική τους Αλφαβήτα για το δάσος!

Στόχοι της δραστηριότητας ήταν τα παιδιά:

  • να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους γύρω από το δάσος,
  • να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα δάσους,
  • να συνδέσουν διαθεματικά τη γλώσσα και το λεξιλόγιο, 
  • να κατανοήσουν όρους που σχετίζονται με τα δέντρα, τη φύση και το δάσος,
  • να κατανοήσουν την έννοια του δασικού οικοσυστήματος,
  • να διατυπώσουν τον ορισμό του δάσους μέσα από την ανάλυση και την επεξεργασία εννοιών
  • να κατανοήσουν τον πολυλειτουργικό ρόλο του δάσους
Δημιουργήσαμε αρχικά ένα βίντεο στο utube με την «Αλφαβήτα του Δάσους» που περιέχει τις ζωγραφιές-εικόνες μας με τα γράμματα της αλφαβήτας και στη συνέχεια φτιάξαμε collage με τα αντίστοιχα γράμματα-εικόνες!!

Δείτε εδώ το βίντεο μας!

Και την εργασία με το collage!

Τα παιδιά μέσα από τις συζητήσεις και τις αναλύσεις ορισμών κι εννοιών συνειδητοποίησαν την ευρύτερη οικολογική σημασία  και προσφορά του δάσους, ώστε η προστασία του να τους γίνει συνείδηση!
Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Δημιουργία πολυμεσικού ευρωπαϊκού λευκώματος

Με τη βοήθεια του προγράμματος περιήγησης Google maps ταξιδέψαμε στις ευρωπαϊκές χώρες. 
Στη συνέχεια, φτιάξαμε τις ταυτότητες των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης με τις πληροφορίες που είχαμε αντλήσει από τις προηγούμενες δράσεις μας. Οι μαθητές έπειτα από δική τους επιλογή χώρας δημιούργησαν ταυτότητες ευρωπαϊκών χωρών σύμφωνα με τις πληροφορίες που είχαν, ζωγράφισαν και έγραψαν χαρακτηριστικά για κάθε χώρα κάτω από τη σημαία της. 
Μέσω της δράσης αυτής τα παιδιά αντιλήφθηκαν πως και τα ίδια έχουν τη θέση τους στην Ευρώπη ως ισότιμοι πολίτες της.  


Οι ταυτότητες κάθε χώρας πλαστικοποιήθηκαν και έλαβαν τη θέση τους στη «γωνιά της Ευρώπης» στην τάξη μας!

Επειδή αγαπάμε την τεχνολογία δημιουργήσαμε το ευρωπαϊκό λεύκωμα «Ταξιδεύουμε στην Ευρώπη» με τη βοήθεια του προγράμματος Animoto, που συνδυάζει φωτογραφίες, τραγούδι και κάποια κείμενα με εντυπωσιακά εφέ και στυλ βίντεο για την δημιουργία πολυμεσικής παρουσίασης – βίντεο. 

Ταξιδεύουμε στην Ευρώπη
Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Αν ήμουν η μηλιά θα έδινα…

Δείτε το παρακάτω βίντεο που δημιουργήθηκε με το πολυμεσικό πρόγραμμα Animoto στην τάξη μας στα πλαίσια της επεξεργασίας του λογοτεχνικού βιβλίου «Το δέντρο που έδινε»
Οι μαθητές εκφράστηκαν με δημιουργικό τρόπο και εξέφρασαν τις σκέψεις τους που χαρακτηρίζονται από γενναιοδωρία, αγάπη και αλτρουισμό…
Στη συνέχεια δημιουργήσαμε κολάζ με τα μήλα μας!!!


Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Παροιμίες και γνωμικά για τη θάλασσα

Η ομάδα 2686(Β) της Δ2 τάξης, μέλη της Παιδικής HELMEPA υλοποίησαν τη Δράση 22 «Βρίσκω παροιμίες και γνωμικά για τη θάλασσα» του Σχεδίου Δράσης του Προγράμματος 2016-2017.
Οι μαθητές κατέγραψαν και εικονογράφησαν παροιμίες και γνωμικά που έχουν σχέση με τη θάλασσα. Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση για την απόδοση της ερμηνείας τους και στο τέλος έφτιαξαν ένα λεύκωμα στολισμένο με ζωγραφιές για τη βιβλιοθήκη της τάξης μας!!!
Δημιουργήσαμε με τη χρήση του Animoto μια web 2.0 εφαρμογή μία ωραία βίντεο-παρουσίαση για να μοιραστούμε μαζί σας τις παροιμίες και τα γνωμικά μας για τη θάλασσα με εφέ κίνησης συνοδευόμενα από τραγούδι. 
Είμαστε πολύ ικανοποιημένοι από το τελικό αποτέλεσμα!!

Δείτε εδώ το βίντεο
Ελπίζουμε να αρέσει και σε εσάς!


Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

‘Εκθεση των ατομικών έργων μας στη σχολική κοινότητα

Η διευθύντρια του σχολείου μας συνεχάρη τους μαθητές της Δ2 τάξης για τη συμμετοχή τους στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό «Ένα μήλο την ημέρα:Το μήλο συμβάλλει στην υγιεινή διατροφή!» 
Επίσης, πήρε την πρωτοβουλία να εκτυπωθούν και να πλαστικοποιηθούν αντίγραφα των ατομικών έργων των μαθητών έτσι ώστε να διαχυθούν τα μηνύματα που εικονογραφήθηκαν για την υγιεινή διατροφή σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.
Ακολούθησε έκθεση των ατομικών έργων των μαθητών σε εμφανές σημείο της αυλής του σχολείου μας όπου οι μαθητές όλων των τάξεων είχαν την ευκαιρία να δουν τις υπέροχες, ενημερωτικές και ευφάνταστες δημιουργίες των μαθητών και να ενημερωθούν για την αξία του μήλου στη διατροφή τους! 

Μπορείτε να δείτε την βιντεοπαρουσίαση 
των ατομικών έργων των μαθητών

Στιγμιότυπα από την έκθεση των ατομικών έργων

ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!

Σας αρέσουν τα παζλ?

Αν ναι τότε μπορείτε να φτιάξετε το παζλ 
με την αφίσα της Μελίνας 
όπου το ζουμερό μήλο κυνηγάει τη σοκολάτα!!!

Πατήστε στην εικόνα!